課程回顧

1. What is your favorite homework?
ANS:我最喜歡的作業是期末專案，因為當我做出期末專案的時候讓我有極大的自信心，而且我發現程式不是我辦不到，而是我不願意去想去實做，尤其是受到別人誇讚的時候，我特別特別的開心，我蠻喜歡這種被誇讚的感覺。


2. What did you learn in this course?
ANS:這門課讓我認識了PROCESSING這個軟體，感覺它本身不用寫很難懂的程式碼就可以達到很多效果，而我們這些先學了C++在來學這們課，感覺很得心應手，但是有些FUNTION會一直RUN一直RUN讓我感覺很有趣，這也是難題之一，除了課堂上我還學到跟同學討論。


3. What did you change after this course?
ANS:這堂課我學到了不要輕言的放棄去做，以及討論的強大性，本來我很多PROOCESSING很多基礎的都不會但是後來經過朋友的幫忙以及討論，我漸漸的學會如何用它，以及用它來打出期末專案。這些都是為什麼我喜歡期末專案了，以及這堂課改變我甚麼。

99360410 資工一乙 張浩哲

這次的作業讓我發現可以用PROCCESING來製作可以互動的遊戲，讓我覺得我以前玩過的遊戲可以用這個來打出來。害我有一個衝動去製作屬於自己的遊戲。

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這次的作業我覺得蠻難的，因為有個問題就是如呵讓他暫留的久一點。
後來問了朋友才知道，原來這有很多我不知道的東西。

99360410 資工一乙 張浩哲

這次的作業要把大家的成品來合成一個帥氣合理的圖，讓我覺得很好玩，但我覺得跟老師一樣若是很多人玩會更佳的好玩，不然大家很多人想法不一樣，很多大不相同。

99360410 資工一乙 張浩哲

由自己設置的小畫家，老師在叫我們用紙筆畫出來的東西畫上去，再加上老師讓我們把兩個半圓結合起來，很有讓我們構思的感覺。

99360410 資工一乙 張浩哲

這次的程式跟上次的程式差再讓眼睛動，隨著滑鼠動在游移動的量多少來讓眼睛更有生動的感覺
，這次讓我覺得我都沒想過的問題，以後要多多思考一下。

99360410 資工一乙 張浩哲

這次的作業我發現可以定住畫面或著讓畫面一直變動，表示有一個程式會一直一直RUN。
這次作業也讓發現RANDOM的好處。

資工二乙 張浩哲

PROCCESSING

小畫家

原圖


因為我是後來加進來的，這堂課我沒上到，但是一回來做的時候就發現好簡單，
很容易上手，發現PROCCESSING可以讓我們設計在哪ㄍ座標上加上甚麼東西。

期末專案

　　本來我覺得這是不可能的任務，但是後來慢慢的打，

然後就非常的有靈感，把程式的大架構給打出來，

然後又花了很長的時間在ＤＥＢＵＧ，當完成的時候

，得到非常無敵大的成就感。

HW10 大魚吃小魚

　　其實這次的作業不難，我遇到的瓶頸只有一個，就是在最後設遊戲結束，要把那些魚停止，不然可能會一直跳回一直跳回，後來我想到把全部的魚設到最左邊就不會再撞到了。