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我從來沒想到用prossing可以把小畫家「寫」出來!!

方塊的位置、顏色、邊框、按鈕功能等等，這些都是這個程式的重點和精華所在，

雖然會覺得有點難度，但是當寫出來的那一剎那的感動真是筆墨難以形容。

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圖太特別，找不到別人來配對，變態的思想果然很少人能想到。

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小畫家功能出來後，原來老師一開始讓我們先用紙畫過是有用意的，最後要結合程式，用電腦來畫畫，再將兩張圖片和在一起，產生各式各樣的變化，這次的PROCESSIN也讓我覺得越來越好玩，自己以後也可以再做出更多不同的色彩、圖型變化了

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我真的真的很喜歡小畫家噎，印象中，剛開始上課的時候，老師就有說過可以去看學長姐去年做些什麼，我當時最有印象的就是小畫家了，我覺得好可愛，也從來沒有想過可以寫成這樣的東西，雖然小畫家，是非常非常的簡易版，但我已經覺得非常滿足了優:>

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原來白紙的用意

老師做事

怎麼都有多一層用意

或許一直以來的思維

太死板固執了

這堂課

受教了

我想

成熟的標誌不是會說大道裡，

而是你開始去理解，身邊的小事情。

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這個是我覺得最有趣的一堂課,雖然上課前被小小的驚嚇了一下,做出這個小畫家,可以隨心所欲的控制自己想要的顏色,畫筆的粗細,應該考慮做一個還原的鍵,不然辛辛苦苦的話好一張圖不小心一撇就完蛋了.

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這次終於把小畫家的其他的物件做出來了，雖然成品沒有像電腦上的小畫家一樣有許多功能，但至少可以清理和儲存自己畫的作品。

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由自己設置的小畫家，老師在叫我們用紙筆畫出來的東西畫上去，再加上老師讓我們把兩個半圓結合起來，很有讓我們構思的感覺。

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此次的課程,比上次難些許多,一度放棄的我原本要放棄,但是同學一一打了出來使我想要更加
想要奮鬥使程式完成,在此之下終於把程式完成了,真是感動

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果然用自己做出來的小畫家畫圖感覺就是不一樣，經過這次作業，發現自己原來也能用Processing做出小遊戲，收穫突然增添了許多。

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心得:過了一個星期，又學到了一些新功能!

例如:橡皮擦、全屏清除以及最重要的儲存功能!!

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這次的作業讓我們用自己作的作業畫圖
下次還要跟別人的圖融合,好期待喔
不知道自己的圖跟別人配對會配出甚麼新火花

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這次做出來越來越像小畫家了，多了筆的粗細，存檔，清除，跟橡皮擦，程式有漸漸變難的感覺，有開始詢問已經做好的同學怎麼做，不過還是要努力學！

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這次的題目是做出擁有小畫家功能的畫布,過程中我了解到按鍵也不過是某個特定的區域,規定好條件就能執行,另外processing也能輸入文字,只不過需要加掛某些檔案

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繼上次的作業後
這是上次的延伸
也就多了幾個功能
使得讓他更像個簡易小畫家
說難也不至於太難
只要好好把握住幾個重點之後
便能夠輕易地做出來了

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心得:這次的思考好久，不知道從哪邊改起，才能有橡皮擦還有儲存欸！整個就好酷噢。不知道原來自己可以做出這樣的小畫家，還真的可以畫耶！！那一瞬間好感動，覺得自己有進步。完成後其實發現並沒有這麼難嘛～有努力還是可以做出來的！

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這禮拜終於把小畫家給完成了，雖然只是部分的畫筆色彩與大小、儲存與清除等部分，也跟Windows中的小畫家無兩樣，不過能靠著自己完成出來是很有成就感的，程式碼不單單是冷冰冰的，也可以很有趣很人性的。
我相信課堂上學的只是基礎，如何去應用還是得靠自己。

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這次的作業對我來說就比較有難度了，因為不太會寫如何讓它存檔、用橡皮擦把圖差掉、改變劃出圖形的粗細和清除版面，但問過同學之後發現她是一件非常簡單的事情

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延續這個作業的上一周,將這個小畫家的功能更加提升了,

說實話,寫這個對我來說實在有點難,但努力了解知道後,

真是太酷了～真好～

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自己寫小畫家真的是一種成就！之前用小畫家畫圖，現在用自己的小畫家畫圖！假裡的弟弟妹妹就可以用我的小畫家畫畫了！真的是一種成就，每一堂課所能的到的東西都不一樣，老師教我們學會去運用現有的資源，很多程式都不是全部自己寫的，但是卻可以用別人的程式去改出自己想要的程式！真的很酷！